隨風竹蜻蜓

屏東縣長潘孟安上任，非常重視社會福利「長期照護」及學校「國中技藝教育」，將「長期照護」納入國中技藝教育課程，堪稱全國首創之先例。

為因應人口快速老化、少子女化及長期照顧服務需求倍增，屏東縣政府於103學年度第2學期起率先將「長照服務」納入屏東縣國中技藝教育課程，讓國中學生對於「老」、「高齡化」社會有基本認識，並學習主動關懷老人、照顧老人之認知，進而瞭解並引發願意投屏東縣在地「長照服務」產業。

縣府教育處強調，屏東縣政府將「長照服務」納入國中技藝教育課程實施方式，於國中一至三年級將「長照服務」融入健康教育及綜合活動等課程，以每週一節實施，並輔以設計「長照服務」體驗課程，讓國中學校藉由生涯發展試探課程，排定參訪學校鄰近之日托中心、日照中心或其他機構做體驗課程，另將學校於寒暑假辦理醫療營隊等活動；在國中三年級由恆春國中、竹田國中、牡丹國中、崇文國中、佳冬國中、車城國中及高樹國中等7校先行試辦，並辦理成果發表會。

屏東縣政府教育處特規劃於104年3月10日及3月11日假屏東縣唐榮國民小學及屏東縣佳冬國中共辦理2場次教師研習，研習參加對象為屏東縣縣國中健康教育授課教師189人（含專長教師及配課教師），綜合領域具有專長知教師158人（不含配課教師），合計347人。

屏東縣政府長期在國中技藝教育之推展不遺餘力，為能培養多元技術人才，在各國中均針對具有技藝學習較有興趣的國中學生，配合學校在地特色，開設技藝教育選修課程，協助學生對自我生涯的認識，以利於未來之生涯發展，達到適性輔導之目的。